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孤独症培训机构招商 星语特教 孤独症培训机构

更新时间:2020-07-14 16:55:04
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      广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统的专业机构。星语特教成立于2003年,是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位,目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市,场地面积超过一万平方米,专业教师百余人。孤独症培训机构服务热线



1.暂停与等待
当孩子有需求的时候,不要急着马上满足他的需要,孤独症培训机构招商,而是等待他在做出一些相应的沟通尝试以后,再立即满足他的需要。比如,当孩子要吃零食或玩玩具到时候,在您拿出零食或玩具以后,暂时拿在您的手中停留一下,而不马上给他。等待孩子做出一个相应的手势,发出要求的声音,或者跟您有短暂的目光接触以后,再立即把您手中的零食或者玩具拿给他。

2.每次一点点
如果您的孩子非常喜欢吃甜点,或者喜欢玩诸如积木和拼图这一类需要很多组件的玩具,代之以一次性给他提供他所需要的整块甜点或者整套玩具,每一次只给他一点点或者很少一些,等待他来向您要求更多。




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多重性

所谓的多重性很好理解,就是在注意事物上具备注意事物多重特征的特点,也就是说在大部分时间所观察到的事物都具备多重信号和属性。

比如当一个NT看到一个物品的时候,不光看到了物品的大体外形和他所喜欢的某个部位,还能注意到具体的形状、颜色、声音、组成部分、材质、功能性等事物的多面性。

这些事物的多面性其实就是靠这种多重性的注意力所获得的,随着年龄的增长,NT孩子所掌握的多重信息也就越来越丰富。




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因此建议,自闭症机构不应按正常幼儿园或小学那样“花里胡哨”地去设置,孤独症培训机构,尽可能颜色单一,孤独症培训机构招生,控制、减少和消除无关视听刺激,隔板、窗户做到隔音更好。地板墙壁尽可能用自然材料和自然颜色(较理想的是自然条纹的木板质地),教室和走道地板呈淡蓝色(易使心情安宁),墙壁呈淡黄色(暖色容易平抚焦躁),光线照度适合且柔和。教室内更需要注意细节,使授课指令信号与训练目的之间构成简单单一的联系,尽可能减少或去掉无关刺激。如过多物品、背景声音、嘈杂环境、刺眼光线、墙壁绘画等,桌椅板凳颜色尽可能单一(当然自然木质的更好)、棱角圆润,其高度、靠背要适合,孩子坐姿舒适时更乐意配合教师;这种理念也可延用到家庭教育环境里。




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